指導者はきっかけを与えるだけ

　　指導者は、ドラゴンボールに出てくるナメック星の最長老様みたいなものと考えている。

　　例えば、フェイントを１つ教えたとしても、それはやり方のみ。

　　幅、タイミング、スピード、方向などはある程度は教えるが、あとは子供達自身が

　　工夫して覚えるしかない。

　　勉強も同じ、わからない問題を答えまで教えたら子供の為にならない。

　　間違った事を間違ったままにさせない、出来ない事を出来ないままにさせない。

　　ではなぜ間違ったのか、なぜ出来ないのかを考えさせ、

　　どのようにしたら改善できるかを子供自身で考えさせる。

　　そういう環境にしてあげるのが必要だと思う。

　　子供達が自分で考え自ら行動し始めると、準備、判断が出来るようになってくる。

　　今度はそこに、その準備でよかったのか？その判断でよかったのか？を考えさせる。

　　間違ったら何度でも繰り返し、修正していけば良いと思う。

　　そうやって挑戦してる時こそ、子供のスペックが上がる時。だから、そんな時こそ

　　指導者、親は何か言いたい事があってもぐっと我慢。何も言わず見守ってやる事も

　　子供が伸びるきっかけになる時もある。（放置しすぎるのは、アカンよ）

　　ちょっとしたきっかけで、一気に伸びる子もいれば、少しずつ伸びる子もいる。

　　そこはあせらんとじっくり見て行きたいもんです。